I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản:
CHÂN QUÊ
(Nguyễn Bính)
Hôm qua em đi tỉnh về
Đợi em ở mãi con đê đầu làng
Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng
Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!

Nào đâu cái yếm lụa sồi?
Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân?
Nào đâu cái áo tứ thân?
Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen?

Nói ra sợ mất lòng em
Van em em hãy giữ nguyên quê mùa
Như hôm em đi lễ chùa
Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh!
Hoa chanh nở giữa vườn chanh
Thày u mình với chúng mình chân quê
Hôm qua em đi tỉnh về
Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều.
1936
(Nguyễn Bính thơ và đời, NXB Văn học, Hà Nội, 2003)

Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 [706543]: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát - thể thơ truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Câu 2 [706544]: Tìm các hình ảnh gợi tả trang phục của cô gái sau khi “đi tỉnh về” trong đoạn thơ đầu tiên.
Các hình ảnh gợi tả trang phục của cô gái sau khi “đi tỉnh về” trong đoạn thơ đầu tiên: khăn nhung, quần lĩnh, áo dài khuy bấm.
Câu 3 [706545]: Các hình ảnh cái yếm lụa sồi, cái dây lưng đũi, cái áo tứ thân, cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen gợi vẻ đẹp nào của người con gái xưa?
Các hình ảnh cái yếm lụa sồi, cái dây lưng đũi, cái áo tứ thân, cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen gợi vẻ đẹp mộc mạc, giản dị và duyên dáng, nữ tín của người con gái xưa
Câu 4 [706546]: Tình cảm nào của nhân vật trữ tình được thể hiện trong dòng thơ in đậm dưới đây?
Nói ra sợ mất lòng em
Van em em hãy giữ nguyên quê mùa
Dòng thơ in đậm Nói ra sợ mất lòng em cho thấy sự e dè, lo lắng của nhân vật trữ tình khi phải nói ra những điều không hài lòng về sự thay đổi của người mình yêu. Điều này cho thấy nhân vật trữ tình rất quan tâm đến cảm xúc của “em”,+ sợ “em” sẽ buồn, tổn thương trước những lời nói của mình.
Câu 5 [706547]: Anh/ Chị có đồng tình với quan điểm của nhân vật trữ tình được thể hiện trong câu thơ Van em em hãy giữ nguyên quê mùa không? Vì sao?
Thí sinh bày tỏ quan điểm đồng tình/ không đồng tình với được thể hiện trong câu thơ Van em em hãy giữ nguyên quê mùa; đồng thời lí giải ngắn gọn, hợp lí nguyên do:
● Đồng tình:
+ Quê mùa là vẻ đẹp chân quê, mộc mạc, giản dị.
+ Vẻ đẹp chân quê không chỉ là ngoại hình mà còn là tính cách, tâm hồn.
+ Sự thay đổi quá nhanh làm mất đi vẻ đẹp truyền thống và các giá trị văn hóa ngàn đời.
+ Giữ gìn bản sắc dân tộc là điều cần thiết để bảo vệ những giá trị tốt đẹp của quê hương, đất nước.
● Không đồng tình:
+ Sự thay đổi là tất yếu trong quá trình phát triển của xã hội. Xã hội phát triển, con người cũng cần thích nghi và thay đổi.
+ Chúng ta có quyền tự do lựa chọn cách ăn mặc, miễn là phù hợp với hoàn cảnh và không làm mất thuần phong mỹ tục.
+ Không nên đánh giá con người chỉ qua vẻ bề ngoài, bởi sự thay đổi ngoại hình không đồng nghĩa với thay đổi phẩm chất.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 6 [706548]: (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) so sánh chủ đề của bài thơ Chân quê ở phần Đọc hiểu với bài thơ sau:

LỜI THỀ CỎ MAY
(Phạm Công Trứ)
Làm sao quên được tuổi thơ
Tuổi vàng, tuổi ngọc - Tôi ngờ lời ai

Thuở ấy tôi mới lên mười
Còn em lên bảy theo tôi cả ngày
Quần em dệt kín bông may
Áo tôi đứt cúc, mực dây tím bầm
Tuổi thơ chân đất đầu trần
Từ trong lấm láp em thầm lớn lên
Bây giờ xinh đẹp là em
Em ra thành phố dần quên một thời
Về quê ăn Tết vừa rồi
Em tôi áo chẽn, em tôi quần bò
Gặp tôi, em hỏi hững hờ
“Anh chưa lấy vợ, còn chờ đợi ai?”
Em đi để lại chuỗi cười
Trong tôi vỡ một khoảng trời pha lê

Trăng vàng đêm ấy bờ đê
Có người ngồi gỡ lời thề cỏ may...
                                    1986
(Theo Tuyển tập Thơ Việt Nam 1975 - 2000, tập 3, NXB Hội Nhà văn, 2001)
Đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) so sánh chủ đề của bài thơ Chân quê ở phần Đọc hiểu với bài thơ Lời thề cỏ may (Phạm Công Trứ) có thể được triển khai theo hướng:
- Chân quê nằm trong tập Tâm hồn tôi (1937), được nhiều nhà phê bình đánh giá là bài thơ tiêu biểu về hồn quê của Nguyễn Bính. Lời thề cỏ may được đăng trên báo Tiền phong năm 1988, là bài thơ tiêu biểu cho phong cách sáng tác của Phạm Công Trứ.
- Cả hai bài thơ đều viết về sự thay đổi của con người khi rời xa quê hương:
+ Đều khắc họa hình ảnh những cô gái đã đánh mất vẻ đẹp mộc mạc, giản dị vốn có của mình: Hôm qua em đi tỉnh về/ Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều; Bây giờ xinh đẹp là em/ Em ra thành phố dần quên một thời…
+ Đều tập trung khai thác các hình ảnh về trang phục nhằm làm nổi bật sự thay đổi của người con gái trong quá khứ và hiện tại: khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm - cái yếm lụa sồi, cái dây lưng đũi, cái áo tứ thân, cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen; áo chẽn, quần bò - quần em dệt kín bông may.
+ Đều thể hiện sự nuối tiếc của nhân vật trữ tình trước sự thay đổi của người con gái khi họ rời bỏ cuộc sống thôn quê để đến với môi trường thành thị: Nói ra sợ mất lòng em/ Van em em hãy giữ nguyên quê mùa; Em đi để lại chuỗi cười/ Trong tôi vỡ một khoảng trời pha lê.
- Mỗi bài thơ có một cách thể hiện riêng, mang đến cho người đọc những cảm xúc và suy ngẫm khác nhau nhưng đều thể hiện sự trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp, những vẻ đẹp mộc mạc, chân chất của thôn quê Việt Nam.
Câu 7 [706549]: (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ), trình bày suy nghĩ của anh/ chị về chủ đề: Tuổi trẻ và thời gian.
Bài văn trình bày suy nghĩ về lối sống thu mình của một bộ phận giới trẻ trong xã hội hiện đại có thể được triển khai nhiều cách. Song cần bảo đảm các ý:
1. Mở bài (gián tiếp)
- Dẫn dắt vấn đề
- Nêu vấn đề
2. Thân bài
- Giải thích:
+ Tuổi trẻ: là thanh xuân, là giai đoạn con người có nhiều năng lượng, sức khỏe, khi con người tràn đầy nhiệt huyết, ước mơ và hoài bão.
+ Thời gian: là dòng chảy vô tận, liên tục chảy trôi, không chờ đợi ai.
⟶ Cả thời gian và tuổi trẻ đều trôi qua rất nhanh, một đi không trở lại. Chính vì vậy ta cần phải biết trân trọng từng khoảnh khắc, để tuổi trẻ không trôi qua một cách lãng phí.
- Ý nghĩa của tuổi trẻ và thời gian:
+ Tuổi trẻ là quãng thời gian tươi đẹp nhất trong cuộc đời. Đây là thời điểm mà con người tỏa sáng với đam mê, ước mơ, khát vọng và hoài bão. Những người trẻ không ngần ngại bày tỏ đam mê, theo đuổi ước mơ và nuôi dưỡng những khát vọng lớn lao. Khi ấy, mỗi người đều đặt ra những mục tiêu, những lý tưởng mà họ tự tin rằng có thể biến thành hiện thực, dù biết rằng trên đường đi đó sẽ có những thử thách khó khăn và thất bại.
+ Thời gian là tài sản quý giá của con người (Thời gian là vàng). Thời gian, với sức mạnh của mình, mở ra cơ hội cho tuổi trẻ, tạo ra không gian cho họ trải nghiệm những điều đẹp đẽ và lớn lao nhất.
+ Tuy nhiên, tuổi trẻ cũng như thời gian, đều là những thứ vô giá nhưng hữu hạn, một đi không trở lại. Như nhà thơ Xuân Diệu đã từng viết: “Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!/ Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi”. Chính vì vậy, ta cần phải tận dụng nó, tranh thủ mọi lúc mọi nơi để học hỏi, để trải nghiệm, để mỗi phút giây trôi qua của cuộc đời đều có ý nghĩa.
- Thực trạng sử dụng thời gian của tuổi trẻ hiện nay:
+ Nhiều người trẻ đang ở trong trạng thái lười biếng, trì hoãn, dành quá nhiều thời gian vào những thú vui vô bổ như sa đà vào game online, mạng xã hội mà quên mất việc học tập và phát triển bản thân. Một số người khác lại sống trong e sợ, không dám bước ra khỏi vùng an toàn, chần chừ, không dám hành động. Đó chính là những biểu hiện của sự lãng phí thời gian và tuổi trẻ.
+ Bên cạnh đó cũng có rất nhiều bạn trẻ biết cách tận dụng thời gian, đặt mục tiêu rõ ràng, chăm chỉ học tập và làm việc để phát triển bản thân: tham gia các lớp học kĩ năng, trau dồi khả năng ngoại ngữ, tham gia các dự án vì cộng đồng,...
- Giải pháp:
+ Sống có mục tiêu, kế hoạch rõ ràng.
+ Không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân.
+ Trải nghiệm, khám phá những điều mới mẻ để làm phong phú cuộc sống.
+ Cống hiến cho xã hội, làm những việc có ích cho cộng đồng.
3. Kết bài
Rút ra bài học nhận thức và hành động