Câu hỏi hướng dẫn đọc
Câu 1 [317360]: Mục đích chính của văn bản là gì?
Mục đích chính của văn bản: Tuyên bố về quyền độc lập, tự do của đất nước Ấn Độ và khẳng định quyết tâm bảo vệ nền độc lập, tự do ấy.
Câu 2 [317361]: Chỉ ra điểm giống nhau giữa văn bản Hẹn hò với định mệnh của Nê-ru và tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh?
Điểm giống nhau giữa văn bản Hẹn hò với định mệnh của Nê-ru và tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh: Tuyên bố với thế giới về quyền độc lập của đất nước, khẳng định quyết tâm bảo vệ nền độc lập của dân tộc.
Câu 3 [317362]: Tìm trong văn bản một câu văn sử dụng hình ảnh ẩn dụ để diễn đạt cảm xúc.
Câu văn sử dụng hình ảnh ẩn dụ để diễn đạt cảm xúc trong văn bản:
Một ngôi sao mới đang toả sáng, ngôi sao của tự do ở phương Đông, một niềm hi vọng mới vừa chào đời, một khát vọng được ấp ủ từ lâu đang trở thành hiện thực.
Câu 4 [317363]: Song chúng ta sẽ đi đâu và làm gì? Ấy là mang tự do và cơ hội đến cho mọi người, cho người nông dân cũng như công nhân của Ấn Độ; ấy là đấu tranh và chấm dứt đói nghèo, ngu dốt và bệnh tật; ấy là kiến tạo một đất nước phồn vinh, dân chủ và tiến bộ;...
Các biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn trên?
Song chúng ta sẽ đi đâu và làm gì? Ấy là mang tự do và cơ hội đến cho mọi người, cho người nông dân cũng như công nhân của Ấn Độ; ấy là đấu tranh và chấm dứt đói nghèo, ngu dốt và bệnh tật; ấy là kiến tạo một đất nước phồn vinh, dân chủ và tiến bộ;...
Các biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn: điệp ngữ và liệt kê.
Câu 5 [317364]: Nhân vật nào được tác giả coi là “hiện thân của tinh thần Ấn Độ”?
Nhân vật được tác giả coi là “hiện thân của tinh thần Ấn Độ”: M. Gan-đi.
Câu 6 [317365]: Theo anh/chị, nội dung chính của văn bản là gì?
Nội dung chính của văn bản: Tuyên bố về quyền độc lập, tự do của đất nước Ấn Độ.
Câu 7 [317366]: Xác định luận đề của văn bản.
Luận đề của văn bản: Tự do và trách nhiệm “xây dựng đất nước và phục vụ đồng bào (...) phục vụ nhân loại”.
Câu 8 [317367]: Chỉ ra màu sắc biểu cảm và chất hùng biện thể hiện trong văn bản này.
- Màu sắc biểu cảm:
+ Trực tiếp thể hiện qua các từ ngữ biểu cảm: chúng ta hứa nguyện hiến dâng đời mình; Ấn Độ vẫn không ngừng ấp ủ khát vọng; Ấn Độ chưa bao giờ ngừng khát vọng, cũng không hề lãng quên; người đầu tiên chúng ta nhớ đến là kiến trúc sư của sự tự do này;...
+ Gián tiếp thể hiện qua:
• Các từ ngữ:
o Kết từ: Tương lai không phải là sự nhàn nhã, mà là một cuộc đấu tranh không ngơi nghỉ, để chúng ta có thể thực hiện trọn vẹn những lời hứa.; Chúng ta thường là những tín đồ không xứng đáng của Người và đã đi lạc khỏi thông điệp của Người, nhưng không chỉ chúng ta các thế hệ tiếp nối sẽ ghi nhớ thông điệp này và ghi đậm dấu ấn trong trái tim về người con Ấn Độ vĩ đại này, vĩ đại về đức tin và sức mạnh, lòng dũng cảm và sự khiêm tốn.;...
o Từ ngữ giàu hình ảnh: cả thế giới đang chìm trong giấc ngủ, đất nước Ấn Độ sẽ tỉnh giấc; Ấn Độ lại đứng lên một lần nữa, sau một giấc ngủ dài; một ngôi sao mới đang tỏa sáng, ngôi sao của tự do ở phương Đông;...
• Các kiểu câu:
o Câu hỏi: Liệu chúng ta có đủ khôn ngoan và dũng cảm để nắm bắt cơ hội và chấp nhận những thách thức của tương lai?
o Câu khẳng định, câu phủ định: Tự do và quyền lực luôn đi kèm với trách nhiệm.; Chúng ta sẽ không bao giờ cho phép ngọn đuốc tự do đó bị thổi tắt, cho dù gió lớn hay bão tố.;...
- Tính chất hùng biện: được thể hiện đậm nét qua hệ thống lập luận của người viết
+ Phần đầu, tác giả nêu lên sự kiện trọng đại - đất nước Ấn Độ giành độc lập, tự do (đất nước Ấn Độ sẽ tỉnh giấc để được sống và được hưởng tự do) và tâm nguyện, lí tưởng hiến dâng đời mình để xây dựng đất nước và phục vụ đồng bào, và ở mức độ rộng lớn hơn, phục vụ nhân loại của nhân dân Ấn Độ.
+ Phần tiếp theo tập trung bàn về:
• Khát vọng tự do của đất nước Ấn Độ (Qua nhiều năm vận nước nổi trôi, Ấn Độ chưa bao giờ ngừng khát vọng, cũng không hề lãng quên những lí tưởng đã từng tiếp thêm sức mạnh cho mình.)
• Trách nhiệm phụng sự đất nước, phụng sự nhân dân, xây dựng đất nước Ấn Độ độc lập, tự do, hạnh phúc (Trách nhiệm đang đặt trên vai Quốc hội lập hiến, là thiết chế quyền lực tối cao đại diện cho quyền tự chủ của nhân dân Ấn Độ.; Phụng sự đất nước Ấn Độ có nghĩa là phục vụ hàng triệu người đã từng chịu đựng đau khổ.; Chúng ta phải chung tay xây dựng ngôi nhà hạnh phúc cho đất nước Ấn Độ tự do, để con cháu chúng ta cùng nhau mà vui sống.);
• Kêu gọi sự đoàn kết để thực thi trách nhiệm (tôi kêu gọi toàn dân hợp sức cùng chúng tôi với niềm tin và sự đồng lòng tin tưởng vào một tương lai vĩ đại);
• Xác định thái độ đúng đắn để thực thi nhiệm vụ (chúng ta còn phải tích cực làm việc để có thể hoàn thành những lời hứa)
• Bày tỏ niềm tin tưởng, hi vọng vào thành quả tốt đẹp (Một ngôi sao mới đang toả sáng, ngôi sao của tự do ở phương Đông, một niềm hi vọng mới vừa chào đời, một khát vọng được ấp ủ từ lâu đang trở thành hiện thực.)
• Nhận thức về khó khăn đi liền với trách nhiệm (Nhưng tự do luôn gắn với trách nhiệm và gánh nặng)
+ Phần cuối cùng: tưởng nhớ tới Gan-đi - hiện thân của tinh thần Ấn Độ - như một cách để kiếm tìm động lực bền vững để thực thi lí tưởng cao đẹp đã đề ra ban đầu.
Câu 9 [317368]: Dẫn ra câu văn mang tính khẳng định và câu văn mang tính phủ định trong văn bản.
- Câu văn mang tính khẳng định, ví dụ:
+ Trong thời khắc thiêng liêng này, chúng ta hứa nguyện hiến dâng đời mình để xây dựng đất nước và phục vụ đồng bào, và ở mức độ rộng lớn hơn, phục vụ nhân loại.
+ Tự do và quyền lực luôn đi kèm với trách nhiệm.
+ Chúng ta đã bước qua ngã rẽ để viết nên những trang sử mới, trong đó chúng ta sẽ sống và làm việc, để ngày mai sẽ có những trang sử viết về nó.
+ ...

- Câu văn mang tính phủ định:
+ Qua nhiều năm vận nước nổi trôi, Ấn Độ chưa bao giờ ngừng khát vọng, cũng không hề lãng quên những lí tưởng đã từng tiếp thêm sức mạnh cho mình.
+ Nay không phải là lúc để phê phán, cũng không phải là lúc để kết tội lẫn nhau.
+ Chúng ta sẽ không bao giờ cho phép ngọn đuốc tự do đó bị thổi tắt, cho dù gió lớn hay bão tố.
+ ...
Câu 10 [317369]: Anh/Chị thích nhất đoạn văn nào trong văn bản? Vì sao?
Đây là dạng câu hỏi mở, HS tự trả lời theo cảm nghĩ của mình, đồng thời lí giải vì sao bản thân lại có tình cảm, suy nghĩ đó. Chẳng hạn:
- Thích nhất đoạn văn: Thời khắc định mệnh đã đến và Ấn Độ lại đứng lên một lần nữa, sau một giấc ngủ dài và cuộc đấu tranh bền bỉ, đã bừng tỉnh, sống động, tự do và độc lập. Quá khứ đau thương vẫn còn để lại một vài di chứng, và chúng ta còn phải tích cực làm việc để có thể hoàn thành những lời hứa. Chúng ta đã bước qua ngã rẽ để viết nên những trang sử mới, trong đó chúng ta sẽ sống và làm việc, để ngày mai sẽ có những trang sử viết về nó.
- Lí do: Đoạn văn là sự nối dài của quá khứ với hiện tại và tương lai, tái hiện lịch sử đất nước Ấn Độ cùng khát vọng đi tới tự do, độc lập của toàn thể đất nước, nhân dân Ấn Độ. Vẻ đẹp hào hùng/ hùng tráng được toát lên từ sự vận động của hình ảnh (quá khứ đau thương - ngã rẽ - trang sử mới - ngày mai) cũng là một vẻ đẹp của đoạn văn.