Đề bài đọc 11: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 8
Công nghệ giảm tốc độ ăn mòn bờ biển
Bãi biển Nha Trang (Khánh Hòa) được coi là một trong những bãi biển đẹp nhất thế giới nhưng hàng ngày những con sóng đang "gặm" dần. Theo GS.TS Nguyễn Trung Việt, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi, các nghiên cứu gần đây đều chỉ ra sự xói mòn nghiêm trọng. "Đây là thực tế được chứng minh bằng các nghiên cứu cụ thể, nếu không sớm có biện pháp ngăn chặn kịp thời thì rất có thể những bãi biển đẹp sẽ biến mất...", GS Việt nói.
Thông qua nhiệm vụ Nghị định thư giữa Việt Nam và Pháp, Bộ Khoa học và Công nghệ giao Trường Đại học Thủy lợi là đơn vị chủ trì, GS Nguyễn Trung Việt làm chủ nhiệm đề tài "Nghiên cứu các đặc trưng động học hình thái vùng vịnh và đề xuất ứng dụng các giải pháp tái tạo, nâng cấp bãi biển Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa có tính đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu". Sau ba năm triển khai, GS Việt cho biết, các nhà khoa học trong nước cùng với các chuyên gia Pháp sử dụng nhiều công nghệ mới để làm rõ hơn chế độ thủy thạch động lực và quá trình biến động hình thái bờ biển Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa.
Nhóm nghiên cứu đã sử dụng nhiều phương pháp kết hợp, trong đó phân tích các yếu tố thủy hải văn, thủy động lực ven bờ kết hợp với diễn biến hình thái vùng cửa sông và bờ biển. Việc khảo sát thực địa tại hiện trường, điều tra, cùng với các dữ liệu phân tích nghiên cứu trên mô hình toán đã thiết lập, lựa chọn áp dụng mô hình toán thích hợp để mô phỏng các diễn biến thuỷ động lực, hình thái vùng ven biển.
"Chúng tôi kết hợp nhiều công nghệ mới như DRONE, LIDAR do phía Cộng hòa Pháp chuyển giao để khảo sát, đánh giá các yếu tố động lực biển: đo mực nước tự động trong thời gian liên tục; đo dòng chảy và sóng trong thời gian dài hạn bằng thiết bị ADCP; sử dụng các phần mềm ứng dụng trong nghiên cứu bằng mô hình toán... để có bộ dữ liệu chi tiết từ đó có thể đề xuất được các giải pháp chỉnh trị phù hợp", GS Việt nói.
Thông qua nhiệm vụ này, lần đầu tiên ở khu vực phía Bắc vịnh Nha Trang, đã thiết lập thành công hệ thống video-camera trực tuyến để giám sát diễn biến đường bờ biển và các tham số động lực sóng. Hệ thống video-camera theo thời gian thực này được kết nối với máy chủ đặt tại Trường Đại học Thủy lợi cung cấp bộ cơ sở dữ liệu phục vụ cho việc nghiên cứu.
Lắp đặt hệ thống video-camera, nhóm nghiên cứu đã thành công trong việc triển khai công nghệ giải đoán hình ảnh diễn biến bờ biển bằng việc xây dựng bộ phần mềm bằng ngôn ngữ Matlab. Đây là bộ số liệu rất quan trọng và có ý nghĩa phục vụ cho việc hiệu chỉnh, kiểm định mô hình toán và làm rõ cơ chế xói lở bờ biển theo mùa và dài hạn.
Bên cạnh đó, các công nghệ cho phép việc giải đoán các yếu tố động lực sóng (chiều cao sóng H, chu kỳ sóng T), trắc ngang bãi (beach profiles) và tính toán được dễ dàng khối lượng bùn cát thay đổi trong thời đoạn yêu cầu ở khu vực tính toán. Từ kết quả này, nhóm nghiên cứu đề xuất giải pháp công trình nuôi bãi nhân tạo, nuôi bãi nhân tạo kết hợp mỏ hàn ngầm. Từng phương án được thiết kế sơ bộ, khái toán giá thành chi tiết và chỉ rõ những ưu điểm, tồn tại của từng phương án. GS Việt khẳng định, việc nghiên cứu, tiếp nhận công nghệ tiên tiến hiện không còn là bài toán khó với Việt Nam. Điều quan trọng, sau khi nghiên cứu, xác định được nguyên nhân, giải pháp nhưng để ứng dụng là câu chuyện cần phải được các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền tạo cơ chế và các doanh nghiệp đồng hành.
"Nếu có sự tạo điều kiện của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền và sự vào cuộc của các doanh nghiệp cùng hợp tác công tư thì việc kết hợp giữa doanh nghiệp và nơi ứng dụng cùng các nhà khoa học sẽ thuận lợi hơn rất nhiều trong việc đưa công nghệ mới vào Việt Nam", GS Nguyễn Trung Việt nói và kiến nghị Bộ Khoa học và Công nghệ xem xét ứng dụng các công nghệ quan trắc mới đã áp dụng thành công trong khuôn khổ đề tài tại bãi biển Nha Trang để phục vụ cho công tác quan trắc, giám sát và nghiên cứu diễn biến các bãi biển cát ở khu vực miền trung Việt Nam.
(Nguồn: “Công nghệ giảm tốc độ ăn mòn bờ biển”, Cổng thông tin và Văn phòng các chương trình Khoa học và Công nghệ Quốc Gia, ngày 29/12/2020)
Câu 1 [576305]: Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất nội dung chính của bài đọc trên?
A, Thực trạng xói lở bờ biển và các giải pháp khắc phục.
B, Kế hoạch ứng dụng công nghệ Pháp vào giải quyết tình trạng ăn mòn.
C, Áp dụng công nghệ mới nhằm giảm tốc độ ăn mòn bờ biển Nha Trang.
D, Thúc đẩy hợp tác công ty trong nghiên cứu khoa học.
Đáp án: C
Câu 2 [576306]: Theo bài đọc, thông tin nào sau đây về đề tài nghiên cứu được nêu trong ăn mòn bờ biển là KHÔNG chính xác?
A, GS.TS. Nguyễn Trung Việt là tác giả duy nhất của đề tài.
B, Đề tài nghiên cứu được nêu là một công trình hợp tác quốc tế.
C, Công trình nghiên cứu được nêu được tiến hành tại Khánh Hòa.
D, Công trình nghiên cứu được nếu có tính cấp thiết cao.
Đáp án: A
Câu 3 [576307]: Theo đoạn 3, phương án nào sau đây KHÔNG phải là một trong các phương pháp được nhóm nghiên cứu sử dụng?
A, Phương pháp phân tích thủy hải văn.
B, Phương pháp phân tích thủy động lực ven bờ.
C, Phương pháp mô phỏng các hình thái ven biển.
D, Phương pháp điều tra nhân khẩu học.
Đáp án: D
Câu 4 [576308]: Theo đoạn 4, vai trò của phía Pháp trong nghiên cứu được là gì?
A, Tài trợ ngân sách nghiên cứu.
B, Cung cấp công nghệ mới, máy móc, thiết bị.
C, Trực tiếp điều tra và thu thập dữ liệu.
D, Hỗ trợ việc xây dựng mô hình và tính toán.
Đáp án: B
Câu 5 [576309]: Ý chính của đoạn số 5-6 là gì?
A, Mô tả cách thức tiến hành nghiên cứu.
B, Mô tả thực trạng bờ biển bị xói mòn ở Nha Trang.
C, Mô tả các công nghệ được sử dụng trong nghiên cứu.
D, Mô tả vai trò của các nhà nghiên cứu trong dự án.
Đáp án: C
Câu 6 [576310]: Hệ thống video-camera tại bờ biển Nha Trang đóng vai trò gì trong nghiên cứu?
A, Tính toán động lực sóng.
B, Thu thập dữ liệu thô.
C, Giải đoán hình ảnh diễn biến bờ biển.
D, Kết nối với máy chủ tại Đại học Thủy lợi.
Đáp án: C
Câu 7 [576311]: Phương án nào sau đây mô tả gần đúng nhất ý nghĩa của hoạt động “nuôi bãi nhân tạo”?
A, Cải tạo bãi biển nhân tạo thành bãi biển tự nhiên.
B, Bồi đắp thêm cho bãi biển tự nhiên hiện hữu.
C, Xây dựng mới bãi biển nhân tạo.
D, Không phương án nào chính xác.
Đáp án: B
Câu 8 [576312]: Theo đoạn cuối, GS. Việt đã đưa ra đề xuất nào sau đây?
A, Tăng cường hợp tác công tư.
B, Tăng cường hợp tác với các tổ chức quốc tế.
C, Tăng cường hợp tác giữa các trường đại học.
D, Tăng cường hợp tác với các tổ chức phi chính phủ.
Đáp án: A