Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 9 đến 11:
Theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2018-2019, dự kiến toàn thành phố có 101 460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4000 học sinh so với năm học 2017-2018. Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2019-2020 sẽ giảm 3000 chỉ tiêu so với năm 2018-2019. Số lượng học sinh kết thúc chương trình THCS năm học 2018-2019 sẽ được phân luồng trong năm học 2019-2020 như biểu đồ hình dưới đây:


(Nguồn: www.vietnamplus.vn)
Câu 1 [598746]: Theo dự kiến trong năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ tuyển khoảng bao nhiêu học sinh vào trường THPT công lập?
A, 62 900 học sinh.
B, 65 380 học sinh.
C, 60 420 học sinh.
D, 61 040 học sinh.
Chọn đáp án A.
Số học sinh vào THPT công lập là
Đáp án: A
Số học sinh vào THPT công lập là

Câu 2 [598747]: Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều hơn chỉ tiêu vào THPT ngoài công lập bao nhiêu phần trăm?
A, 24%.
B, 42%.
C, 63%.
D, 210%.
Chọn đáp án D.
Phần trăm nhiều hơn là
Đáp án: D
Phần trăm nhiều hơn là

Câu 3 [598748]: Trong năm 2018-2019 Hà Nội đã dành bao nhiêu phần trăm chỉ tiêu vào THPT công lập?
A, 62,0%.
B, 60,7%.
C, 61,5%.
D, 63,1%.
Chọn đáp án A.
Dựa và dữ kiện:
Số lượng học sinh xét tốt nghiệp THCS trong năm học 2018-2019 là
Số lượng chỉ tiêu vào THPT công lập năm học 2018-2019 là
Phần trăm chỉ tiêu vào THPT công lập năm học 2018-2019 là
Đáp án: A
Dựa và dữ kiện:
Số lượng học sinh xét tốt nghiệp THCS trong năm học 2018-2019 là

Số lượng chỉ tiêu vào THPT công lập năm học 2018-2019 là

Phần trăm chỉ tiêu vào THPT công lập năm học 2018-2019 là

Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 93 đến 95:
Theo báo cáo thường niên năm 2017 của ĐHQG-HCM, trong giai đoạn từ năm 2012 đến năm 2016, ĐHQG-HCM có 5708 công bố khoa học, gồm 2629 công trình được công bố trên tạp chí quốc tế và 3079 công trình được công bố trên tạp chí trong nước. Bảng số liệu chi tiết được mô tả ở hình bên dưới.


Câu 4 [598749]: Trong giai đoạn 2012-2016, trung bình mỗi năm ĐHQG-HCM có bao nhiêu công trình được công bố trên tạp chí quốc tế?
A, 438.
B, 476.
C, 513.
D, 951.
Chọn đáp án C.
Số công trình trung bình được công bố trên tạp chí quốc tế là
Đáp án: C
Số công trình trung bình được công bố trên tạp chí quốc tế là

Câu 5 [598750]: Năm nào số công trình được công bố trên tạp chí quốc tế chiếm tỷ lệ cao nhất trong số các công bố khoa học của năm?
A, Năm 2013.
B, Năm 2014.
C, Năm 2015.
D, Năm 2016.
Chọn đáp án B.
Dựa vào dữ kiện:
Năm 2013:
Năm 2014:
Năm 2015:
Năm 2016:
Năm 2014 thỏa mãn yêu cầu.
Đáp án: B
Dựa vào dữ kiện:
Năm 2013:

Năm 2014:

Năm 2015:

Năm 2016:


Câu 6 [598751]: Trong năm 2014, số công trình công bố trên tạp chí quốc tế ít hơn số công trình công bố trên tạp chí trong nước bao nhiêu phần trăm?
A, 7,7%.
B, 16,6%.
C, 116,6%.
D, 14,3%.
Chọn đáp án C.
Số công trình công bố trên tạp chí quốc tế ít hơn số công trình công bố trên tạp chí trong nước là
Đáp án: C
Số công trình công bố trên tạp chí quốc tế ít hơn số công trình công bố trên tạp chí trong nước là

Dựa vào thông tin cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 10 đến 13:
[Đề mẫu ĐGNL ĐHQG TP.HCM 2018, 2019, 2020]
Số liệu thống kê tình hình việc làm của cựu sinh viên ngành Toán của một trường đại học sau khi tốt nghiệp của các khóa tốt nghiệp 2015 và 2016 được trình bày trong bảng sau:
Câu 7 [598755]: Tính cả hai khóa tốt nghiệp 2015 và 2016, ở các lĩnh vực trong bảng số liệu, số cựu sinh viên nam có việc làm nhiều hơn số cựu sinh viên nữ có việc làm là bao nhiêu phần trăm?
A, 521,4%.
B, 421,4%.
C, 321,4%.
D, 221,4%.
Chọn đáp án C.
Dựa vào dữ kiện:
Ta lần lượt tính tổng số cựu sinh viên nam, sinh viên nữ trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016.
Tổng số cựu sinh viên nam có việc làm trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016 là:
Tổng số cựu sinh viên nữ có việc làm trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016 là:
Tỷ lệ phần trăm số cựu sinh viên nam có việc làm nhiều hơn số cựu sinh viên nữ có việc làm là
Đáp án: C
Dựa vào dữ kiện:
Ta lần lượt tính tổng số cựu sinh viên nam, sinh viên nữ trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016.
Tổng số cựu sinh viên nam có việc làm trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016 là:

Tổng số cựu sinh viên nữ có việc làm trong tất cả các ngành tính cả 2 khóa tốt nghiệp 2015 và 2016 là:



Câu 8 [598754]: Tính cả hai khóa tốt nghiệp 2015 và 2016, lĩnh vực nào có tỉ lệ phần trăm cựu sinh viên nữ cao hơn các lĩnh vực còn lại?
A, Giảng dạy.
B, Ngân hàng.
C, Lập trình.
D, Bảo hiểm.
Chọn đáp án A.
Dựa vào dữ kiện:
Ta tính từng tỷ lệ phần trăm sinh viên nữ trong các ngành trong cả 2 khóa tốt nghiệp.
Giảng dạy:
Ngân hàng:
Lập trình:
Bảo hiểm:
Lĩnh vực có tỷ lệ phần trăm cựu sinh viên nữ cao hơn các lĩnh vực còn lại là Giảng dạy.
Đáp án: A
Dựa vào dữ kiện:
Ta tính từng tỷ lệ phần trăm sinh viên nữ trong các ngành trong cả 2 khóa tốt nghiệp.
Giảng dạy:

Ngân hàng:

Lập trình:

Bảo hiểm:


Câu 9 [598753]: Tính cả hai khóa tốt nghiệp 2015 và 2016, số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Ngân hàng nhiều hơn số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Giảng dạy là bao nhiêu phần trăm?
A, 67,2%.
B, 63,1%.
C, 62,0%.
D, 68,5%.
Chọn đáp án B.
Dựa vào dữ kiện:
Xét trong cả hai khóa tốt nghiệp 2015 và 2016:
Số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Ngân hàng là
Số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Giảng dạy là
Số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Ngân hàng nhiều hơn số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Giảng dạy là
Đáp án: B
Dựa vào dữ kiện:
Xét trong cả hai khóa tốt nghiệp 2015 và 2016:
Số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Ngân hàng là

Số cựu sinh viên làm trong lĩnh vực Giảng dạy là



Câu 10 [598752]: Trong số cựu sinh viên nữ có việc làm Khóa tốt nghiệp 2015, tỉ lệ phần trăm cựu sinh viên nữ làm trong lĩnh vực Giảng dạy là bao nhiêu?
A, 11,2%.
B, 12,2%.
C, 15,0%.
D, 29,4%.
Chọn đáp án D.
Dựa vào dữ kiện:
Số sinh viên nữ làm trong lĩnh vực Giảng dạy là 25.
Tổng số sinh viên nữ trong Khóa luận tốt nghiệp 2015 là
Tỷ lệ phần trăm cựu sinh viên nữ làm trong lĩnh vực Giảng dạy là
Đáp án: D
Dựa vào dữ kiện:
Số sinh viên nữ làm trong lĩnh vực Giảng dạy là 25.
Tổng số sinh viên nữ trong Khóa luận tốt nghiệp 2015 là

Tỷ lệ phần trăm cựu sinh viên nữ làm trong lĩnh vực Giảng dạy là
