PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1 [544292]: Trong không gian
, phương trình nào dưới đây là phương trình của mặt phẳng
?
A,
.
B,
.
C, 
D,
.
Chọn D.
Mặt phẳng
qua điểm
nhận
làm vectơ pháp tuyến nên phương trình là
Đáp án: D
Mặt phẳng
Câu 2 [256775]: Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số
là
là A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án C.
Ta có:



nên đồ thị hàm số có đường tiệm cận ngang là
Đáp án: C
Ta có:



nên đồ thị hàm số có đường tiệm cận ngang là
Đáp án: C
Câu 3 [695641]: Cho
và
Khẳng định nào sau đây đúng?
và
Khẳng định nào sau đây đúng? A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án B.
Ta có:
nên
hay
Đáp án: B
Ta có:
nên
hay
Đáp án: B
Câu 4 [695642]: Cho hình lập phương
(tham khảo hình vẽ bên). Mặt phẳng
vuông góc với mặt phẳng nào sau đây?
(tham khảo hình vẽ bên). Mặt phẳng
vuông góc với mặt phẳng nào sau đây?
A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án A. Đáp án: A
Câu 5 [349068]: Trong không gian
cho
và
Toạ độ của vectơ
là
cho
và
Toạ độ của vectơ
là A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án C.
Ta có:
Đáp án: C
Ta có:
Đáp án: C
Câu 6 [543980]: Cho
và
. Giá trị
bằng
và
. Giá trị
bằng A,
.
. B,
.
.C,
.
. D,
.
.
Chọn đáp án A.
Ta có
Đáp án: A
Ta có

Đáp án: A
Câu 7 [185176]: Tập nghiệm của bất phương trình
là
là A, 

B, 

C, 

D, 

Điều kiện:
Ta có:
Đáp án: B
Ta có:
Đáp án: B
Câu 8 [695643]: Cho cấp số nhân
với
và công bội
Số hạng tổng quát
bằng
với
và công bội
Số hạng tổng quát
bằng A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án A.
Số hạng tổng quát
bằng
Đáp án: A
Số hạng tổng quát
bằng
Đáp án: A
Câu 9 [522416]: Nghiệm của phương trình
là
là A,
.
.B,
.
.C,
.
.D,
.
.

. Chọn C Đáp án: C
Câu 10 [695644]: Khảo sát thời gian (đơn vị: phút) tập thể dục của một số học sinh khối 12 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Trung bình mỗi học sinh tập bao nhiêu phút mỗi ngày? (làm tròn đến hàng phần mười).

Trung bình mỗi học sinh tập bao nhiêu phút mỗi ngày? (làm tròn đến hàng phần mười).
A, 

B, 

C, 

D, 

Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Vậy
Đáp án: A
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Nhóm
có giá trị đại diện 
Vậy

Đáp án: A
Câu 11 [702592]: Cho hàm số đa thức
Hàm số
có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên. Hàm số
nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
Hàm số
có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên. Hàm số
nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án A.
Dựa vào đồ thị hàm số
ta có: Hàm số
nghịch biến trên khoảng
Đáp án: A
Dựa vào đồ thị hàm số
ta có: Hàm số
nghịch biến trên khoảng
Đáp án: A
Câu 12 [695645]: Cho tứ diện
(tham khảo hình vẽ bên).

Khẳng định nào sau đây đúng?
(tham khảo hình vẽ bên).
Khẳng định nào sau đây đúng?
A, 

B, 

C, 

D, 

Chọn đáp án A.
Ta có:




Đáp án: A
Ta có:




Đáp án: A PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 13 [696328]: Cho hàm số
Phương pháp: Dựa vào bảng biến thiên:
- Nếu
thì hàm số đồng biến trên khoảng 
- Nếu
thì hàm số nghịch biến trên khoảng 
- Nếu
thì hàm số không đổi trên khoảng 
Cách giải:
a) Đúng. Vì hàm số có tập xác định
b) Sai.
Ta có:


c) Đúng.
Ta có:

Vậy phương trình có hai nghiệm thực phân biệt.
d) Đúng.
Ta có:

Vậy hàm số
nghịch biến trên 
Kết luận: a) Đúng, b) Sai, c) Đúng, d) Đúng.
- Nếu
thì hàm số đồng biến trên khoảng 
- Nếu
thì hàm số nghịch biến trên khoảng 
- Nếu
thì hàm số không đổi trên khoảng 
Cách giải:
a) Đúng. Vì hàm số có tập xác định

b) Sai.
Ta có:



c) Đúng.
Ta có:

Vậy phương trình có hai nghiệm thực phân biệt.
d) Đúng.
Ta có:

Vậy hàm số
nghịch biến trên 
Kết luận: a) Đúng, b) Sai, c) Đúng, d) Đúng.
Câu 14 [702324]: Trong 1 lô hàng 10 sản phẩm có 2 sản phẩm xấu còn lại là các sản phẩm tốt, chọn ngẫu nhiên không hoàn lại mỗi lần một sản phẩm để phát hiện ra 2 sản phẩm xấu, khi nào chọn được sản phẩm xấu thứ 2 thì dừng lại.
a) Sai.
Xác suất lần thứ nhất chọn được một sản phẩm xấu là
b) Sai.
Xác suất dừng lại ở lần chọn thứ hai (tức lần 1 và lần 2 đều chọn được sản phẩm xấu) là
c) Sai.
Gọi
là biến cố “Dừng lại ở lần chọn thứ 3”.
Để dừng lại ở lần thứ 3, có 2 trường hợp xảy ra:
+) Lần 1 lấy được sản phẩm xấu, lần 2 lấy được sản phẩm tốt, lần 3 lấy được sản phẩm xấu;
+) Lần 1 lấy được sản phẩm tốt, lần 2 và lần 3 lấy được sản phẩm xấu;
Khi đó, xác suất dừng lại ở lần chọn thứ 3 là
d) Đúng.
Gọi
là biến cố “Lần đầu chọn được sản phẩm xấu”
Ta có
Xác suất lần thứ nhất chọn được một sản phẩm xấu là

b) Sai.
Xác suất dừng lại ở lần chọn thứ hai (tức lần 1 và lần 2 đều chọn được sản phẩm xấu) là
c) Sai.
Gọi
là biến cố “Dừng lại ở lần chọn thứ 3”.Để dừng lại ở lần thứ 3, có 2 trường hợp xảy ra:
+) Lần 1 lấy được sản phẩm xấu, lần 2 lấy được sản phẩm tốt, lần 3 lấy được sản phẩm xấu;
+) Lần 1 lấy được sản phẩm tốt, lần 2 và lần 3 lấy được sản phẩm xấu;
Khi đó, xác suất dừng lại ở lần chọn thứ 3 là

d) Đúng.
Gọi
là biến cố “Lần đầu chọn được sản phẩm xấu”Ta có
Câu 15 [693210]: Một tháp kiểm soát không lưu ở sân bay cao 109 m đặt một đài kiểm soát không lưu ở độ cao
. Máy bay trong phạm vi cách đài kiểm soát
sẽ hiển thị trên màn hình ra đa. Chọn hệ trục toạ độ
có gốc
trùng với vị trí chân tháp, mặt phẳng
trùng với mặt đất sao cho trục
là hướng tây, trục
là hướng nam và trục
là trục thẳng đứng (Hình vẽ), đơn vị trên mỗi trục là kilômét. Một máy bay đang ở vị trí
cách mặt đất
, cách
về phía đông,
về phía nam so với tháp kiểm soát không lưu và đang chuyển động theo đường thẳng
có vectơ chỉ phương là
hướng về đài kiểm soát không lưu.
. Máy bay trong phạm vi cách đài kiểm soát
sẽ hiển thị trên màn hình ra đa. Chọn hệ trục toạ độ
có gốc
trùng với vị trí chân tháp, mặt phẳng
trùng với mặt đất sao cho trục
là hướng tây, trục
là hướng nam và trục
là trục thẳng đứng (Hình vẽ), đơn vị trên mỗi trục là kilômét. Một máy bay đang ở vị trí
cách mặt đất
, cách
về phía đông,
về phía nam so với tháp kiểm soát không lưu và đang chuyển động theo đường thẳng
có vectơ chỉ phương là
hướng về đài kiểm soát không lưu.
a) Sai.
Gốc
trùng với vị trí chân tháp và đài kiểm soát không lưu được đặt ở độ cao
nên có toạ độ là 
Hệ trục toạ độ
có trục
là hướng tây, trục
là hướng nam và trục
là trục thẳng đứng và vị trí
cách mặt đất
, cách
về phía đông,
về phía nam nên có toạ độ là 
b) Đúng.
Khoảng cách từ máy bay đến đài kiểm soát không lưu là:
(km).
Vì
nên đài kiểm soát không lưu có phát hiện được máy bay tại vị trí 
c) Đúng.
Gọi
là vị trí đài kiểm soát không lưu.
Phương trình tham số của đường thẳng
là:
(
là tham số).
d) Sai.
Gọi
là vị trí mà máy bay bay gần đài kiểm soát không lưu nhất khi đó:
hay
và



Khoảng cách gần nhất giữa máy bay và đài kiểm soát không lưu là:
Gốc
trùng với vị trí chân tháp và đài kiểm soát không lưu được đặt ở độ cao
nên có toạ độ là 
Hệ trục toạ độ
có trục
là hướng tây, trục
là hướng nam và trục
là trục thẳng đứng và vị trí
cách mặt đất
, cách
về phía đông,
về phía nam nên có toạ độ là 
b) Đúng.
Khoảng cách từ máy bay đến đài kiểm soát không lưu là:
(km).Vì
nên đài kiểm soát không lưu có phát hiện được máy bay tại vị trí 
c) Đúng.
Gọi
là vị trí đài kiểm soát không lưu.Phương trình tham số của đường thẳng
là:
(
là tham số).d) Sai.
Gọi
là vị trí mà máy bay bay gần đài kiểm soát không lưu nhất khi đó:
hay
và



Khoảng cách gần nhất giữa máy bay và đài kiểm soát không lưu là:
Câu 16 [1042323]: Một nghiên cứu cho rằng, hàm số
biểu diễn tổng số lượng từ mới mà một học sinh đã ghi nhớ sau
phút . Nhà tâm lý học gọi đồ thị của
là đường cong học tập và
là tốc độ học tập (từ mới/phút). Thời điểm đạt hiệu suất học tập cao nhất là thời gian mà tốc độ học tập đạt cực đại.
Trong một tiết học từ vựng 20 phút, tốc độ học tập của bạn Long được mô hình thông qua hàm số
với
và
. Biết rằng thời điểm Long có hiệu suất học tập cao nhất là phút thứ 10.
biểu diễn tổng số lượng từ mới mà một học sinh đã ghi nhớ sau
phút . Nhà tâm lý học gọi đồ thị của
là đường cong học tập và
là tốc độ học tập (từ mới/phút). Thời điểm đạt hiệu suất học tập cao nhất là thời gian mà tốc độ học tập đạt cực đại.Trong một tiết học từ vựng 20 phút, tốc độ học tập của bạn Long được mô hình thông qua hàm số
với
và
. Biết rằng thời điểm Long có hiệu suất học tập cao nhất là phút thứ 10.
a) Đúng.
Ta có:

b) Đúng.
Ta có:

Thời điểm hiệu suất học tập cao nhất là phút thứ 10


c) Đúng.
Ta có:

Mà


d) Đúng.
Ta có:

Mà

Bạn Hoàng vào lớp muộn hơn 1 phút và sau 9 phút Hoàng vào lớp thì Hoàng bắt kịp bạn Long nên số từ bạn Hoàng học được trong 9 phút bằng số từ bạn Long học được trong 10 phút



Tại thời điểm 16 phút tốc độ học tập là
Ta có:


b) Đúng.
Ta có:


Thời điểm hiệu suất học tập cao nhất là phút thứ 10


c) Đúng.
Ta có:


Mà



d) Đúng.
Ta có:


Mà


Bạn Hoàng vào lớp muộn hơn 1 phút và sau 9 phút Hoàng vào lớp thì Hoàng bắt kịp bạn Long nên số từ bạn Hoàng học được trong 9 phút bằng số từ bạn Long học được trong 10 phút



Tại thời điểm 16 phút tốc độ học tập là
PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 17 [1090880]: Số giờ có ánh sáng mặt trời của thành phố
ở vĩ độ
Bắc trong ngày thứ
của một năm không nhuận được cho bởi hàm số:
với
và
.
ở vĩ độ
Bắc trong ngày thứ
của một năm không nhuận được cho bởi hàm số:
với
và
.
1.Phương pháp: Tìm giá trị lớn nhất của hàm lượng giác.
2.Cách giải:
Giá trị của hàm
luôn nằm trong khoảng
:

Suy ra
3.Kết luận:
Vậy ngày thứ 171 thành phố A có số giờ sáng lớn nhất.
Điền đáp án: 171.
2.Cách giải:
Giá trị của hàm
luôn nằm trong khoảng
:

Suy ra
3.Kết luận:
Vậy ngày thứ 171 thành phố A có số giờ sáng lớn nhất.
Điền đáp án: 171.
Câu 18 [696353]: Cho hình chóp
có đáy
là hình thoi cạnh 
Gọi
là giao điểm của
và
Biết rằng 
Khoảng cách từ
đến mặt phẳng
bằng
với
là phân số tối giản,
Giá trị của
bằng bao nhiêu?
có đáy
là hình thoi cạnh 
Gọi
là giao điểm của
và
Biết rằng 
Khoảng cách từ
đến mặt phẳng
bằng
với
là phân số tối giản,
Giá trị của
bằng bao nhiêu?
Điền đáp án: 11
Kẻ
, mà

Kẻ

Ta có:







Kẻ
, mà

Kẻ

Ta có:







Câu 19 [1104131]: Một bể chứa dầu có hình dạng trụ với đáy hình vòm. Chiều cao và đáy của phần hình trụ lần lượt bằng 2 mét và 1 mét; chiều cao của phần vòm bằng 0,4 mét. Khi cắt bể chứa dầu theo mặt phẳng đi qua trục (trục của bể chứa dầu là trục
thì phần vòm lại một hàm căn thức
Tính thể tích của bể chứa dầu theo đơn vị mét khối (làm tròn kết quả đến hàng phần mười).
Thầy xin phép đính chính đề bài: trục Oy sửa thành trục Ox
Nội dung kiến thức: Toán lớp 12 (Ứng dụng của tích phân).
Mức độ: Vận dụng (8+).
Bước 1: Tính thể tích phần hình trụ
Phần hình trụ có chiều cao
và bán kính đáy 
Suy ra thể tích hình trụ là
Bước 2: Tính thể tích phần vòm
Phần vòm được tạo ra khi quay hàm số
quanh trục
nên có thể tích là 
Gắn hệ trục tọa độ
sao cho trục
trùng với trục của bể, gốc tọa độ
tại đỉnh của vòm (tham khảo hình vẽ).

Quan sát hình vẽ, ta có hàm số
đi qua các điểm
và
nên ta có hệ phương trình
Vậy hàm số biên của phần vòm là
Áp dụng công thức tính thể tích vật thể tròn xoay, ta có

Suy ra tổng thể tích của bể chứa dầu là


Điền đáp án: 1,7.
Nội dung kiến thức: Toán lớp 12 (Ứng dụng của tích phân).
Mức độ: Vận dụng (8+).
Bước 1: Tính thể tích phần hình trụ
Phần hình trụ có chiều cao
Suy ra thể tích hình trụ là
Bước 2: Tính thể tích phần vòm
Phần vòm được tạo ra khi quay hàm số
Gắn hệ trục tọa độ

Quan sát hình vẽ, ta có hàm số
Vậy hàm số biên của phần vòm là
Áp dụng công thức tính thể tích vật thể tròn xoay, ta có
Suy ra tổng thể tích của bể chứa dầu là
Điền đáp án: 1,7.
Câu 20 [695531]: Một hàng rào cao 2,4 mét được đặt song song và cách bức tường của ngôi nhà một khoảng bằng 1,5 mét. Chiều dài ngắn nhất của cây thang để nó đúng dưới đất vươn qua hàng rào tựa vào ngôi nhà (tham khảo hình vẽ) là bao nhiêu mét? (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Điền đáp án: 5,47.

Đặt
Xét
có: 

Ta có:
Xét hàm số

là điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho.
đạt giá trị nhỏ nhất là 5,47 tại

Đặt

Xét
có: 

Ta có:

Xét hàm số


là điểm cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho.
đạt giá trị nhỏ nhất là 5,47 tại
Câu 21 [1104132]: Xét một số lượng thích hợp các hình tròn có bán kính bằng nhau được xếp thành
hàng bên trong một tam giác đều, hàng đầu tiên có
hình tròn, hàng thứ hai có
hình tròn xếp tiếp xúc nhau và tiếp xúc với hình tròn ban đầu, và cứ tiếp tục như vậy (hình vẽ bên minh hoạ cho trường hợp xếp
hàng). Gọi
là tổng diện tích tất cả các hình tròn nằm trong tam giác và
là diện tích của tam giác đều chứa các hình hình tròn trên. Tính giới hạn
(làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Nội dung kiến thức: Toán lớp 11 (Giới hạn + Cấp số cộng).
Mức độ: Vận dụng (8+).
Bước 1: Tính
Giả sử mỗi hình tròn có bán kính là
Tổng số hình tròn trong hình (tổng
hàng) là tổng của một cấp số cộng với
và
và bằng
Diện tích mỗi hình tròn là
Suy ra tổng diện tích các hình tròn là
Bước 2: Tính
Kí hiệu các điểm như hình vẽ, với
là đoạn thẳng chứa đường kính của
hình tròn ở hàng thứ
Ta có
Trong tam giác vuông
với
ta có



(vì

Suy ra diện tích tam giác đều là


Bước 3: Tính


Suy ra
Điền đáp án: 0,91.
Mức độ: Vận dụng (8+).
Bước 1: Tính
Giả sử mỗi hình tròn có bán kính là
Tổng số hình tròn trong hình (tổng
Diện tích mỗi hình tròn là
Suy ra tổng diện tích các hình tròn là
Bước 2: Tính
Kí hiệu các điểm như hình vẽ, với
Ta có
Trong tam giác vuông
Suy ra diện tích tam giác đều là
Bước 3: Tính
Suy ra
Điền đáp án: 0,91.
Câu 22 [1076144]: Một hội nghị có 10 đại biểu, trong đó có 4 người đến từ quốc gia A, 3 người đến từ quốc gia B và 3 người đến từ quốc gia C. Cần sắp xếp 10 đại biểu này vào một hàng ghế dài có 10 chỗ. Xác suất để sắp xếp 10 đại biểu trên thỏa mãn điều kiện dưới đây bằng bao nhiêu phần trăm (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)?
+ Ba đại biểu đến từ quốc gia B luôn phải ngồi cạnh nhau.
+ Các đại biểu cùng quốc gia khác không được ngồi cạnh nhau (tức là không có hai người cùng quốc gia A và C nào ngồi liền kề).
+ Ba đại biểu đến từ quốc gia B luôn phải ngồi cạnh nhau.
+ Các đại biểu cùng quốc gia khác không được ngồi cạnh nhau (tức là không có hai người cùng quốc gia A và C nào ngồi liền kề).
Đính chính: Nhóm tác giả xin gửi lời xin lỗi chân thành đến các em học sinh. Bản in đầu tiên, không tránh khỏi có sai sót. Các em sửa lại câu hỏi ở đề bài như trên web. Sai sót này sẽ được sửa trong lần tái bản sau. Cảm ơn các em!
Điền đáp án: 0,33.
Ta coi 3 đại biểu quốc gia B là 1 khối B.
Sắp xếp để
và
không ngồi cạnh nhau:

không ngồi cạnh nhau nên phải nằm ở 3 khoảng trống khác nhau
TH1:
- Có 8 khoảng trống được tạo ra nên có 8 cách xếp khối B
TH2:
nằm ở 2 trong 3 nhóm 
- Chọn 2 trong 3 nhóm
có
cách
- Chọn 1 trong 2 nhóm
có 2 cách
Có 6 cách xếp khối 
Số hoán vị các đại biểu là
Xác suất cần tìm là
Điền đáp án: 0,33.
Ta coi 3 đại biểu quốc gia B là 1 khối B.
Sắp xếp để
TH1:
- Có 8 khoảng trống được tạo ra nên có 8 cách xếp khối B
TH2:
- Chọn 2 trong 3 nhóm
- Chọn 1 trong 2 nhóm
Số hoán vị các đại biểu là
Xác suất cần tìm là