Câu 1 [547581]: Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Giá trị đại diện của nhóm
là

Giá trị đại diện của nhóm
là
Giá trị đại diện của nhóm
là
.
là
.
Câu 2 [547628]: Thống kê về cân nặng của các em học sinh trong lớp cho kết quả như sau:

Có bao nhiêu học sinh có cân nặng dưới

Có bao nhiêu học sinh có cân nặng dưới
A, 14.
B, 11.
C, 28.
D, 17.
Số học sinh có cân nặng dưới
là
Đáp án: C
là
Đáp án: C
Câu 3 [547618]: Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:

Thời gian trung bình của học sinh lớp 11 tập thể dục trong ngày là bao nhiêu phút?

Thời gian trung bình của học sinh lớp 11 tập thể dục trong ngày là bao nhiêu phút?
Các giá trị đại diện của các nhóm số liệu tương ứng là:

Cỡ mẫu
Do đó, số trung bình của hs lớp 11 tập thể dục trong ngày là:
.

Cỡ mẫu

Do đó, số trung bình của hs lớp 11 tập thể dục trong ngày là:
.
Câu 4 [547617]: Một công ty xây dựng khảo sát khách hàng xem họ có nhu cầu mua nhà ở mức giá nào. Kết quả khảo sát được ghi lại ở bảng sau:

Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm trên gần bằng giá trị nào sau đây?

Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm trên gần bằng giá trị nào sau đây?
Nhóm chứa mốt là nhóm có tần số lớn nhất => nhóm chứa mốt là 
Ta có:

Ta có:
Câu 5 [547615]: Cho bảng số liệu về thời gian tập thể dục của 100 học sinh một trường trung học phổ thông dưới đây:

Trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là

Trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là
Bảng thu gọn như sau:

Gọi
lần lượt là số học sinh theo thứ tự không giảm.
Ta có:
Tứ phân vị thứ
(hay còn gọi là trung vị) của mẫu số liệu là


Gọi
lần lượt là số học sinh theo thứ tự không giảm.Ta có:

Tứ phân vị thứ
(hay còn gọi là trung vị) của mẫu số liệu là
Câu 6 [547616]: Thống kê điểm trung bình môn Toán của một số học sinh lớp 11 được cho ở bảng sau:

Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm) là

Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm) là
A, 7,28.
B, 7,15.
C, 6,86.
D, 6,92.
Bảng thu gọn như sau:

Gọi
lần lượt là số học sinh theo thứ tự không giảm.
Ta có:

Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu nằm ở
Đáp án: C

Gọi
lần lượt là số học sinh theo thứ tự không giảm. Ta có:


Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu nằm ở
Đáp án: C