Vấn đề 1: Xác định góc giữa hai vectơ
Câu 1 [863792]: Cho hình lập phương
Xác định các góc:
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)

a)
Ta có
b)
Ta có
Câu 2 [863795]: Cho hình chóp đều
có tất cả các cạnh đều bằng
Xác định các góc:
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)

a)
b)
c) Xét
d)
Vấn đề 2: Tính tích vô hướng của hai vectơ
Câu 3 [863800]: Cho hình lập phương
cạnh bằng
Tính tích vô hướng
a)
b)
a)
b)
a) Ta có 

Mặt khác
Suy ra
b)
Cách 1: Dùng công thức tính tích vô hướng như í a
Cách 2:


(vì
nên 
vuông góc với nhau nên 


Mặt khác
Suy ra
b)
Cách 1: Dùng công thức tính tích vô hướng như í a
Cách 2:
Câu 4 [863802]: Cho hình chóp tứ giác đều
có độ dài tất cả các cạnh bằng
Tính tích vô hướng
a)
b)
a)
b)
a)Xét
vuông cân tại
ta có 




b) Tam giác
có ba cạnh bằng nhau nên là tam giác đều suy ra
.
Tứ giác
là hình vuông nên
suy ra
.
Do đó
.

b) Tam giác
Tứ giác
Do đó
Vấn đề 3: Ứng dụng tích vô hướng tính độ dài của đoạn thẳng, vectơ
Câu 5 [863821]: Cho hình chóp
có đáy là hình chữ nhật có
,
và vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính độ dài của vec tơ
(làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)
có đáy là hình chữ nhật có
,
và vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính độ dài của vec tơ
(làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)
Đáp số: 
Cách 1:
+ Vì các véc tơ
đôi một vuông góc nên ta có 
Đặt
. Ta có

+ Vậy
Cách 2: Gọi M, I lần lượt là trung điểm của

Ta có
+)

+) Tam giác
vuông tại
có
là trung điểm
nên

Dễ thấy tam giác
vuông tại
có
là trung điểm
nên

Cách 1:
+ Vì các véc tơ
đôi một vuông góc nên ta có 
Đặt
. Ta có

+ Vậy

Cách 2: Gọi M, I lần lượt là trung điểm của


Ta có
+)

+) Tam giác
vuông tại
có
là trung điểm
nên

Dễ thấy tam giác
vuông tại
có
là trung điểm
nên
Câu 6 [379735]: Có ba lực
cùng tác động vào một vật. Ba lực này đôi một hợp với nhau một góc
và có độ lớn lần lượt là
và
Tính độ lớn (N) của hợp lực của ba lực trên.
HD:Đặt
thì
Ta có:




Ta có:
Câu 7 [879686]: Cho tứ diện
có
và
cùng vuông góc với
Gọi
lần lượt là trung điểm của hai cạnh 
a) Chứng minh rằng:
b) Chứng minh rằng:
từ đó suy ra
a) Chứng minh rằng:
b) Chứng minh rằng:
a)Chứng minh rằng:
.
Ta có:
Mặt khác, là trung điểm của
, nên 

Vì
là trung điểm của
, nên
.
Và
.
Vậy
.
Thay
vào:


Ta biết
Vậy
b)
Ta có:
Mặt khác, là trung điểm của
Vì
Và
Vậy
Thay
Ta biết
Vậy
b)