Quay lại
Đáp án
Câu 1 [825001]: Từ trường là một dạng của vật chất tồn tại trong không gian và tác dụng:
A, lực từ lên nam châm và dòng điện khác đặt trong nó.
B, lực hút lên các vật đặt trong nó.
C, lực điện lên điện tích đặt trong nó.
D, lực đẩy lên các vật đặt trong nó.
Từ trường là một dạng của vật chất tồn tại trong không gian và tác dụng: lực từ lên nam châm và dòng điện khác đặt trong nó.
Chọn A Đáp án: A
Câu 2 [832835]: Khi đưa cực từ bắc của thanh nam châm này lại gần cực từ nam của thanh nam châm kia thì
A, Hai nam châm hút nhau.
B, Tạo ra dòng điện.
C, Hai nam châm đẩy nhau.
D, Hai nam châm đứng yên.
Khi đưa cực từ bắc của thanh nam châm này lại gần cực từ nam của thanh nam châm kia thì chúng hút nhau. Cùng cực đẩy nhau, khác cực hút nhau.
Chọn A Đáp án: A
Câu 3 [550095]: Xung quanh vật nào sau đây không có từ trường?
A, Dòng điện không đổi.
B, Hạt mang điện chuyển động.
C, Hạt mang điện đứng yên.
D, Nam châm chữ U.
Xung quanh dòng điện không đổi, hạt mang điện chuyển động, nam châm chữ U tồn tại từ trường.
Chọn C Đáp án: C
Câu 4 [215479]: Phát biểu nào sau đây là không đúng? Người ta nhận ra từ trường tồn tại xung quanh dây dẫn mang dòng điện vì
A, có lực tác dụng lên một dòng điện khác đặt song song cạnh nó.
B, có lực tác dụng lên một kim nam châm đặt song song cạnh nó.
C, có lực tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động dọc theo nó.
D, có lực tác dụng lên một hạt mang điện đứng yên đặt bên cạnh nó.
Người ta nhận ra từ trường tồn tại xung quanh dây dẫn mang dòng điện vì có lực tác dụng lên một kim nam châm hoặc một dòng điện khác đặt song song cạnh nó hay có lực tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động dọc theo nó.
Chọn D Đáp án: D
Câu 5 [215480]: Tính chất cơ bản của từ trường là
A, gây ra lực từ tác dụng lên nam châm hoặc lên dòng điện đặt trong nó.
B, gây ra lực hấp dẫn lên các vật đặt trong nó.
C, gây ra lực đàn hồi tác dụng lên các dòng điện và nam châm đặt trong nó.
D, gây ra sự biến đổi về tính chất điện của môi trường xung quanh.
Tính chất cơ bản của từ trường là gây ra lực từ tác dụng lên nam châm hoặc lên dòng điện đặt trong nó.
Chọn A Đáp án: A
Câu 6 [826778]: Đường sức từ của từ trường đều là các đường
A, thẳng song song và cách đều nhau.
B, thẳng hoặc đường cong.
C, cong không cắt nhau.
D, cong cách đều nhau.
Đường sức từ của từ trường đều là các đường thẳng song song và cách đều nhau.
Chọn A Đáp án: A
Câu 7 [820421]: Hình dưới đây mô tả các đường sức từ của một thanh nam châm vĩnh cửu. Nếu đặt một kim nam châm tại điểm M thì nó định hướng như thế nào?
A,
B,
C,
D,
Kim nam châm khi đặt trong từ trường sẽ định hướng theo quy tắc từ trường vào Nam ra Bắc.
Tại M vecto cảm ứng từ có chiều từ phải sang trái. Khi đặt kim nam châm thử vào vị trí điểm M thì cực Nam của kim nam châm thử hướng về phía bên phải và cực Bắc của kim nam châm thử sẽ hướng về phía bên phải.
Nếu đặt một kim nam châm tại điểm M thì nó định hướng như hình C
Chọn C Đáp án: C
Câu 8 [215481]: Từ phổ là
A, hình ảnh của các đường mạt sắt trong từ trường.
B, hình ảnh tương tác của hai nam châm với nhau.
C, hình ảnh tương tác giữa dòng điện và nam châm.
D, hình ảnh tương tác của hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn thẳng song song.
Từ phổ là hình ảnh của các đường mạt sắt trong từ trường.
Chọn A Đáp án: A
Câu 9 [820437]: Chọn phát biểu sai khi mô tả từ phổ của một nam châm thẳng
A, các mạt sắt xung quanh nam châm được sắp xếp thành những đường cong.
B, các đường cong này nối từ cực này sang cực kia của thanh nam châm.
C, các mạt sắt được sắp xếp dày hơn ở hai cực nam châm.
D, dùng mạt sắt hay mạt nhôm thì từ phổ đểu có dạng giống nhau.
Từ phổ của một nam châm thẳng: các mạt sắt xung quanh nam châm được sắp xếp thành những đường cong, các đường cong này nối từ cực này sang cực kia của thanh nam châm, các mạt sắt được sắp xếp dày hơn ở hai cực nam châm.
Mạt nhôm không biểu thị được vì nhôm không phải kim loại từ.
Chọn D Đáp án: D
Câu 10 [215482]: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A, Qua bất kỳ điểm nào trong từ trường ta cũng có thể vẽ được một đường sức từ.
B, Đường sức từ do nam châm thẳng tạo ra xung quanh nó là những đường thẳng.
C, Đường sức mau ở nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức thưa ở nơi có cảm ứng từ nhỏ.
D, Các đường sức từ là những đường cong kín.
Qua bất kỳ điểm nào trong từ trường ta cũng có thể vẽ được một đường sức từ. Đường sức mau ở nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức thưa ở nơi có cảm ứng từ nhỏ. Các đường sức từ là những đường cong kín. Đường sức từ do nam châm thẳng tạo ra xung quanh nó là những đường cong kín.
Chọn B Đáp án: B
Câu 11 [215483]: Phát biểu nào sau đây là không đúng? Từ trường đều là từ trường có
A, các đường sức song song và cách đều nhau.
B, cảm ứng từ tại mọi nơi đều bằng nhau.
C, lực từ tác dụng lên các dòng điện như nhau.
D, cảm ứng từ như nhau tại mọi điểm và có các đường sức song song, cách đều nhau.
Từ trường đều là từ trường có cảm ứng từ như nhau tại mọi điểm và có các đường sức song song, cách đều nhau.
Chọn C Đáp án: C
Câu 12 [550096]: Đường sức từ có dạng là đường thẳng, song song, cùng chiều cách đều nhau xuất hiện
A, xung quanh dòng điện thẳng.
B, xung quanh một thanh nam châm thẳng.
C, trong lòng của một nam châm chữ U.
D, xung quanh một dòng điện tròn.
Đường sức từ có dạng là đường thẳng, song song, cùng chiều cách đều nhau xuất hiện trong lòng của một nam châm chữ U.
Chọn C Đáp án: C
Câu 13 [215484]: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A, Tương tác giữa hai dòng điện là tương tác từ.
B, Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về mặt gây ra tác dụng từ.
C, Xung quanh mỗi điện tích đứng yên tồn tại điện trường và từ trường.
D, Đi qua mỗi điểm trong từ trường chỉ có một đường sức từ.
Xung quanh mỗi điện tích đứng yên tồn tại điện trường tĩnh.
Chọn C Đáp án: C
Câu 14 [215485]: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A, Các đường mạt sắt của từ phổ chính là các đường sức từ.
B, Các đường sức từ của từ trường đều có thể là những đường cong cách đều nhau.
C, Các đường sức từ luôn là những đường cong kín.
D, Một hạt mang điện chuyển động theo quỹ đạo tròn trong từ trường thì quỹ đạo chuyển động của hạt chính là một đường sức từ.
Các đường sức từ luôn là những đường cong kín.
Các đường mạt sắt của từ phổ cho ta biết dạng của các đường sức từ không phải là các đường sức từ.
Các đường sức của từ trường đều là các đường thẳng song song và cách đều nhau, chứ không phải là các đường cong song song.
Một hạt mang điện chuyển động trong từ trường thì sẽ chịu lực từ tác dụng, tuỳ theo hướng của vận tốc ban đầu của hạt mang điện mà quỹ đạo của nó sẽ có dạng khác nhau, không phải là đường sức của từ trường.
Chọn C Đáp án: C
Câu 15 [215486]: Tìm phát biểu sai.
A, Chiều của các đường sức từ là chiều của từ trường.
B, Qua mỗi điểm trong từ trường chỉ vẽ được một đường sức từ.
C, Các đường sức từ là các đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu.
D, Các đường sức từ của cùng một từ trường có thể cắt nhau.
Các đường sức từ của cùng một từ trường không cắt nhau.
Chọn D Đáp án: D
Câu 16 [550094]: Tính chất nào sau đây của đường sức từ không giống với đường sức của điện trường (tĩnh)?
A, Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức.
B, Các đường sức là những đường cong khép kín (hoặc vô hạn ở hai đầu).
C, Chiều của đường sức tuân theo những quy tắc xác định.
D, Chỗ nào từ trường (hay điện trường) mạnh thì vẽ các đường sức mau và chỗ nào từ trường (hay điện trường) yếu thì về các đường sức thưa.
Các đường sức điện là các dường cong không kín, các đường sức điện xuất phát từ các điện tích dương và tận cùng ở các điện tích âm. Còn các đường sức từ là những đường cong kín, đối với nam châm, ở ngoài nam châm thì đường sức từ đi ra từ cực Bắc và đi vào ở cực Nam của nam châm.
Chọn B Đáp án: B
Câu 17 [215487]: Dây dẫn mang dòng điện không tương tác với
A, các điện tích chuyển động.
B, nam châm đứng yên.
C, các điện tích đứng yên.
D, nam châm chuyển động.
Dây dẫn mang dòng điện không tương tác với các điện tích đứng yên.
Chọn C Đáp án: C
Câu 18 [550092]: Tương tác từ không xảy ra trong trường hợp nào sau đây?
A, Một thanh nam châm và một dòng điện không đổi đặt gần nhau.
B, Hai thanh nam châm đặt gần nhau.
C, Một thanh nam châm và một thanh đồng đặt gần nhau.
D, Một thanh nam châm và một thanh sắt non đặt gần nhau.
Tương tác từ không xảy ra trong trường hợp một thanh nam châm và một thanh đồng đặt gần nhau.
Chọn C Đáp án: C
Câu 19 [1048859]: Khi nói về tương tác từ, điều nào sau đây là đúng?
A, Các cực cùng tên của nam châm thì hút nhau.
B, Khi đặt kim nam châm gần đoạn dây có dòng điện chạy qua thì có tương tác giữa kim nam châm và dòng điện.
C, Các cực khác tên của nam châm thì đẩy nhau.
D, Nếu cực bắc của một thanh nam châm hút một thanh sắt thì cực nam của thanh nam châm đẩy thanh sắt.
Khi đặt kim nam châm gần đoạn dây có dòng điện chạy qua thì có tương tác giữa kim nam châm và dòng điện chính là tương tác từ.
=> Chọn B Đáp án: B
Câu 20 [215488]: Nhận xét nào sau đây là sai khi nói về từ trường?
A, Tại mỗi điểm trong từ trường chỉ vẽ được một và chỉ một đường cảm ứng từ đi qua.
B, Các đường sức từ là những đường cong không khép kín.
C, Các đường sức từ không cắt nhau.
D, Tính chất cơ bản của từ trường là tác dụng lực từ lên nam châm hay dòng điện đặt trong nó.
Các đường cảm ứng từ là những đường cong kín.
Chọn B Đáp án: B
Câu 21 [215489]: Cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường của dòng điện trong một dây dẫn không phụ thuộc vào
A, cường độ dòng điện.
B, hình dạng của dây dẫn.
C, môi trường xung quanh dây dẫn.
D, tiết diện của dây dẫn.
Cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường của dòng điện trong một dây dẫn phụ thuộc vào cường độ dòng điện, hình dạng dây dẫn và môi trường xung quanh dây dẫn, không phụ thuộc vào tiết diện của dây dẫn.
Chọn D Đáp án: D
Câu 22 [215490]: Vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường
A, nằm theo hướng của lực từ tại điểm đó.
B, có phương tiếp tuyến với đường sức từ tại điểm đó.
C, không có hướng xác định.
D, vuông góc với đường sức từ tại điểm đó.
Vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường có phương tiếp tuyến với đường sức từ tại điểm đó.
Chọn B Đáp án: B
Câu 23 [831477]: Phương của vectơ cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường
A, thẳng đứng trùng với phương của nam châm thử tại điểm đó.
B, nằm ngang trùng với phương của nam châm thử tại điểm đó.
C, trùng với phương của nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó.
D, vuông góc với phương của nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó.
Phương của vecto cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường trùng với phương của nam châm thử nằm cân bằng tại điểm đó.
Chọn C Đáp án: C
Câu 24 [215491]: Từ trường không tác dụng lực từ lên
A, nam châm khác đặt trong nó.
B, dây dẫn tích điện đặt trong nó.
C, hạt mang điện chuyển động cắt các đường sức từ của từ trường đó.
D, một dây dẫn mang dòng điện đặt trong nó.
Từ trường không tác dụng lực từ lên dây dẫn tích điện đặt trong nó. Từ trường tác dụng lực từ lên nam châm khác hoặc một dây dẫn mang dòng điện đặt trong nó hay một hạt mang điện chuyển động cắt các đường sức từ của từ trường đó.
Chọn B Đáp án: B
Câu 25 [215495]: Vật liệu nào sau đây không thể dùng làm nam châm?
A, Sắt và hợp chất của sắt.
B, Niken và hợp chất của niken.
C, Cô ban và hợp chất của cô ban.
D, Nhôm và hợp chất của nhôm.
Vật liệu không thể dùng làm nam châm là Nhôm và hợp chất của nhôm.
Chọn D Đáp án: D
Câu 26 [215496]: Nhận định nào sau đây không đúng về nam châm?
A, Nam châm khi nằm cân bằng thì trục đều trùng theo phương bắc nam.
B, Các cực cùng tên của các nam châm thì đẩy nhau.
C, Nam châm hút được sắt.
D, Nam châm bao giờ cũng có hai loại cực.
Nam châm bao giờ cũng có hai loại cực và có thể hút được sắt. Các cực cùng tên của các nam châm thì đẩy nhau. Nam châm khi nằm cân bằng thì trục cực đều trùng theo phương bắc nam.
Chọn A Đáp án: A
Câu 27 [215497]: Cho hai dây dây dẫn đặt gần nhau và song song với nhau. Khi có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì 2 dây dẫn
A, hút nhau.
B, đẩy nhau.
C, không tương tác.
D, đều dao động.
Cho hai dây dây dẫn đặt gần nhau và song song với nhau. Khi có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì 2 dây dẫn hút nhau.
Chọn A Đáp án: A
Câu 28 [215498]: Từ trường là dạng vật chất tồn tại trong không gian và
A, tác dụng lực hút lên các vật.
B, tác dụng lực điện lên điện tích.
C, tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện.
D, tác dụng lực đẩy lên các vật đặt trong nó.
Từ trường là dạng vật chất tồn tại trong không gian và tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện.
Chọn C Đáp án: C
Câu 29 [215499]: Các đường sức từ là các đường cong vẽ trong không gian có từ trường sao cho
A, pháp tuyến tại mọi điểm trùng với hướng của từ trường tại điểm đó.
B, tiếp tuyến tại mọi điểm trùng với hướng của từ trường tại điểm đó.
C, pháp tuyến tại mỗi điểm tạo với hướng của từ trường một góc không đổi.
D, tiếp tuyến tại mọi điểm tạo với hướng của từ trường một góc không đổi.
Các đường sức từ là các đường cong vẽ trong không gian có từ trường sao cho tiếp tuyến tại mọi điểm trùng với hướng của từ trường tại điểm đó.
Chọn B Đáp án: B
Câu 30 [215500]: (Minh họa 2018): Phát biểu nào sau đây đúng? Trong từ trường, cảm ứng từ tại một điểm
A, nằm theo hướng của lực từ.
B, ngược hướng với đường sức từ.
C, nằm theo hướng của đường sức từ.
D, ngược hướng với lực từ.
Trong từ trường, cảm ứng từ tại một điểm nằm theo hướng của đường sức từ.
Chọn C Đáp án: C
Câu 31 [215501]: Dạng đường sức từ của nam châm thẳng giống với dạng đường sức từ của
A, dòng điện tròn.
B, dòng điện trong đoạn dây.
C, dòng điện thẳng.
D, dòng điện trong ống dây dài.
Dạng đường sức từ của nam châm thẳng giống với dạng đường sức từ của dòng điện trong ống dây dài.
Chọn D Đáp án: D
Câu 32 [1048860]: Phát biểu nào dưới đây là sai?
A, Dựa vào hình ảnh của “đường mạt sắt” ta có thể biết chiều của đường sức từ.
B, Có thể vẽ các đường sức từ dựa vào hình ảnh “đường mạt sắt”.
C, Dùng nam châm thử đặt trên đường sức từ cho ta biết chiều của đường sức từ.
D, Ta không thể thu được hình ảnh từ phổ nếu dùng các mạt nhôm.
Dựa vào hình ảnh của “đường mạt sắt” ta có thể biết hình ảnh của từ phố chứ không cho biết chiều của đường sức từ.
=> Chọn A Đáp án: A
Câu 33 [215503]: Chọn câu đúng khi nói về từ trường.
A, Tính chất cơ bản của từ trường là tác dụng lực điện lên các điện tích đặt trong nó.
B, Qua mỗi điểm trong từ trường chỉ vẽ được một và chỉ một đường sức từ.
C, Các đường sức từ luôn cắt nhau.
D, Các đường sức từ là những đường cong không khép kín.
Qua mỗi điểm trong từ trường chỉ vẽ được một và chỉ một đường sức từ.
Chọn B Đáp án: B
Câu 34 [215504]: Câu nào dưới đây nói về từ trường là không đúng?
A, Xung quanh mỗi nam châm đều tồn tại một từ trường.
B, Xung quanh mỗi dòng điện cũng tồn tại một từ trường.
C, Hướng của từ trường tại một điểm là hướng Nam (S) - Bắc (N) của một kim nam châm nhỏ nằm cân bằng tại điểm đó.
D, Kim nam châm đặt ở gần một nam châm hoặc một dòng điện luôn quay theo hướng Nam (S) - Bắc (N) của từ trường Trái Đất.
Kim nam châm đặt ở gần một nam châm hoặc một dòng điện sẽ bị định hướng theo từ trường sinh ra bởi nam châm hoặc dòng diện đó.
Chọn D Đáp án: D
Câu 35 [832658]: Để xác định hình dạng và hướng đường sức từ của một nam châm thẳng, một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm với bộ dụng gồm: Thanh nam châm, mạt sắt, hộp mica có thành và đáy bằng nhựa trong, kim nam châm (hình bên). Họ đã tiến hành thí nghiệm với các bước sau:
(1). Rải đều mạt sắt lên mặt trên của đáy hộp.
(2). Đặt hộp lên một thanh nam châm rồi gõ nhẹ vào thành hộp.
(3). Đặt kim nam châm lên một đường sức, xác định hướng của đường sức đó.
(4). Quan sát sự sắp xếp mạt sắt ở đáy hộp.
(5). Vẽ dạng và biểu diễn hướng của các đường sức từ.

Trình tự sắp xếp các bước tiến hành trong thí nghiệm trên là
A, (1) – (2) – (5) – (3) – (4).
B, (1) – (2) – (4) – (3) – (5).
C, (3) – (2) – (5) – (1) – (4).
D, (2) – (1) – (3) – (4) – (5).
Trình tự sắp xếp các bước tiến hành trong thí nghiệm là
(1). Rải đều mạt sắt lên mặt trên của đáy hộp.
(2). Đặt hộp lên một thanh nam châm rồi gõ nhẹ vào thành hộp.
(4). Quan sát sự sắp xếp mạt sắt ở đáy hộp.
(3). Đặt kim nam châm lên một đường sức, xác định hướng của đường sức đó.
(5). Vẽ dạng và biểu diễn hướng của các đường sức từ.
Chọn B Đáp án: B
Câu 36 [820478]: Trong các phát biểu dưới đây, phát biểu nào là đúng, phát biểu nào là sai?
a) Sai: Mỗi nam châm đều có hai cặp cực: cực Nam và cực Bắc; nguồn điện có hai cặp cực: cực âm (-) và cực dương (+).
b) Đúng: Khi đặt một kim la bàn gần một dây dẫn có dòng điện chạy qua, kim la bàn sẽ bị lệch so với vị trí ban đầu vì dây dẫn có dòng điện chạy qua sẽ xuất hiện từ trường ảnh hưởng đến kim la bàn.
c) Sai: Trái Đất là một nam châm khổng lồ, cực Bắc nam châm Trái Đất chính là cực Nam địa lí và ngược lại vì cực Bắc của kim nam châm hướng về cực Bắc Trái Đất nên ở đó phải là cực Nam nam châm.
d) Sai: Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về mặt tác dụng lực
Câu 37 [554429]: Trong các phát biểu dưới đây, phát biểu nào là đúng, phát biểu nào là sai?
a) Đúng: Đường sức điện là đường được vẽ trong điện trường sao cho tiếp tuyến tại một điểm bất kì trên đường trùng với phương của cường độ điện trường tại điểm đó.
b) Sai: Bên ngoài một thanh nam châm, các đường sức từ đi từ cực Bắc đến cực Nam.
c) Đúng: Nơi nào từ trường mạnh hơn thì các đường sức từ ở đó dày hơn, nơi nào từ trường yếu hơn thì các đường sức từ ở đó thưa hơn.
d) Đúng: Đường sức từ là những đường vẽ trong không gian có từ trường, sao cho tiếp tuyến với nó tại mỗi điểm có phương trùng với phương của kim nam châm nhỏ nằm cân bằng tại điểm đó.
Câu 38 [554430]: Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào là đúng, nhận định nào là sai?
a) Đúng: Qua mỗi điểm trong không gian có từ trường chỉ có một đường sức từ đi qua điểm đó.
b) Đúng: Các đường sức từ là những đường cong khép kín.
c) Đúng: Trong lòng nam châm chữ U đường sức từ có dạng là đường thẳng, song song và cùng chiều nhau.
d) Sai: Xung quanh dòng điện không đổi có từ trường.
Câu 39 [554431]: Trong các nhận định dưới đây, nhận định nào là đúng, nhận định nào là sai?
a) Sai: Nếu cực bắc của một thanh nam châm hút một thanh sắt thì cực nam của thanh nam châm đó vẫn sẽ hút thanh sắt.
b) Đúng: Đặt hai cực cùng tên của hai thanh nam châm gần nhau thì chúng đẩy nhau, đặt hai cực khác tên của hai thanh nam châm gần nhau thì chúng hút nhau.
c) Sai: Càng gần cực của nam châm thì từ trường càng mạnh.
d) Sai: Từ trường tạo ra bởi một thanh nam châm thẳng không phải là từ trường đều.
Câu 40 [862636]: Rắc đều một lớp mạt sắt lên một tấm nhựa mỏng, phẳng và trong suốt. Đặt tấm nhựa này lên phía trên một thanh nam châm, sau đó gõ nhẹ. Quan sát hình ảnh mạt sắt được tạo thành trên tấm nhựa.
a) Đúng: Từ phổ là hình ảnh các mạt sắt nằm dọc theo những đường nhất định.
b) Sai: Nếu đặt thanh nam châm thẳng song song với tấm nhựa, các mạt sắt sẽ sắp xếp theo đường cong. Nếu dùng nam châm chữ U thì vùng ở giữa hai thanh nam châm dọc sẽ là các đường thẳng song song vì đây là từ trường đều.
c) Đúng: Các đường sức từ càng dày thì từ trường càng mạnh.
d) Đúng: Các mạt sắt sẽ tập trung dày hơn ở vùng gần hai cực của thanh nam châm vì tại đó từ trường mạnh hơn, mạt sắt biểu diễn đường sức từ sẽ tập trung ở vùng có từ trường mạnh.
Câu 41 [1045750]: Một học sinh treo một thanh nam châm không có nhãn trên một sợi dây.

a) Mô tả cách học sinh có thể sử dụng một thanh nam châm có nhãn để xác định đầu nào của thanh nam châm là hướng bắc.
b) Giải thích tại sao nam châm treo lại quay khi ở gần một nam châm.
c) Học sinh đưa một thanh sắt lại gần nam châm đang treo. Nam châm quay về phía thanh kim loại. Giải thích hiện tượng xảy ra khi học sinh xoay thanh sắt sao cho đầu kia hướng về phía nam châm.
a) Lấy thanh nam châm đã biết cực Bắc (ghi “N”) lại gần một đầu của thanh nam châm treo.
Nếu đầu treo bị đẩy ra thì đầu ấy có cùng tên cực với đầu đưa lại — tức bị đẩy bởi N
⇒ Đầu treo là N.
Nếu đầu treo bị hút thì đầu treo là S.
b) Na) Lấy thanh nam châm đã biết cực Bắc (ghi “N”) lại gần một đầu của thanh nam châm treo.
Nếu đầu treo bị đẩy ra thì đầu ấy có cùng tên cực với đầu đưa lại — tức bị đẩy bởi N
⇒ Đầu treo là N.
Nếu đầu treo bị hút thì đầu treo là S.
b) Nam châm treo lại quay khi ở gần một nam châm do thanh nam châm treo là một lưỡng cực từ (có cực Bắc và Nam). Khi đặt trong từ trường không đều của một nam châm khác, trên hai cực của thanh nam châm treo sẽ chịu lực hút/đẩy khác nhau.
c) Đưa thanh sắt lại gần, sắt bị cảm ứng từ: đầu nam châm trở thành cực trái dấu với cực đối diện nam châm nên nó luôn bị hút và thanh nam châm treo quay về phía thanh sắt.
Câu 42 [1045751]: Một học sinh đã vẽ mô hình từ trường xung quanh một thanh nam châm.
a) Vẽ hai mũi tên trên mỗi đường sức trong sơ đồ để chỉ hướng của từ trường.

(vẽ trực tiếp lên hình và viết giải thích ở dưới)
b) Học sinh nói nam châm có lực từ mạnh nhất dọc theo cạnh dài của nam châm vì nó có diện tích bề mặt lớn nhất. Học sinh nói vậy là đúng hay sai? Hãy giải thích.
c) Mô tả phương pháp mà học sinh có thể áp dụng để kiểm tra độ mạnh của từ trường ở 2 đầu cực từ so với mặt bên của nam châm.

a) Đường sức từ của nam châm thẳng có chiều ra ở cực bắc và vào ở cực nam.



b) Học sinh nói vậy là sai. Lực (cường độ) từ trường không lớn hơn chỉ vì diện tích mặt lớn. Cường độ từ trường xung quanh nam châm tập trung ở hai đầu (các cực), nơi các đường sức tập trung dày đặc nhất. Do đó gần hai đầu (cực) sẽ có từ trường mạnh hơn nhiều so với ở giữa cạnh bên của nam châm, nơi các đường sức thưa hơn. Diện tích bề mặt cạnh dài không làm tăng mật độ đường sức tại đó.
c) Phương pháp có thể áp dụng: sử dụng mạt sát tạo ra từ phổ, từ đó quan sát mức độ mau/ thưa trong từ phổ do mạt sắt tạo nên.